08.10.2012, 22:17
Hallo ihr Lieben,
liebe Sybille, vielen Dank nochmal für den schönen Abend heute.
Macht richtig Spaß, dein Konzept ist gut strukturiert - freue mich schon
sehr auf die folgenden Abende!
Es stand die Frage nach BB-Büchern für Kinder im Raum - hier wie versprochen
die ISBN eines GU-Buches für Kinder:
ISBN 978-3-8338-1728-1
Ist toll erklärt, ein schönes Poster ist auch mit dabei!
Witzig fand ich auch die Idee mit den BB´s in den Zigaretten...
Probiers mal besser damit:
http://www.bach-blueten-therapie.de/?cat=77
Ich bin HP, arbeite (unter anderem) auch mit verhaltensauffälligen Teenagern,
habe diese Mischung schon des öfteren erfolgreich eingesetzt...
Auch bei mir selber
Vorgefertigte Mischung finde ich eigentlich nicht so toll, aber bei der "Examensmischung" und der "Abschied vom blauen Dunst" mach ich eine Ausnahme.
Auch wurde das BB-auspendeln des öfteren erwähnt. Vielleicht interessiert ja
den einen oderen anderen meine Erfahrung dazu
Die Schwierigkeit besteht zum einen in der absolut korrekten Fragestellung (Gedankenstille, richtige Verbindung usw.) zum anderen bekommst du mit dem Pendel "nur" eine Momentaufnahme...
Kommt dein Patient total abgehetzt in die Praxis, hatte vielleicht noch einen schweren Tag, wird mit Sicherheit Olive anzeigen - heisst das auch das er schon länger bzw. die letzten Tage schon "am Zahnfleisch" daher kommt?!?
Wiederhole diesen Test ne Stunde später, nach ner entspannenden Massage oder dergleichen, testen auch wieder andere Blüten...
Ich habs probiert, klappt leider nicht - wär ja sooo einfach
Vielleicht ists auch nur mein Problem, wer weiß 
Was allerdings wirklich prima funktioniert, ist das Einschwingen der BB´s beim Heilpendeln d.h. bestimmte Pendel haben die Fähigkeit Energien aufzunehmen und auf Trägermaterialien (Globulie, Wasser etc.) oder eben direkt auf den Patienten zu übertragen (ohne auf den korrekten Auftrag achten zu müssen). Wird die Schwingung der BB nicht benötigt, erfolgt keine Übertragung...
Freue mich schon auf Weihnachten - dann klappts auch mit dem Diagnostizieren
Hab noch ne Frage zur Lerngruppe... Wie kann ich mir den Ablauf vorstellen?
Oder stehts irgendwo geschrieben und ich finds bloß nicht?!?
Bin das 1. Mal hier im Forum - find mich noch nicht zurecht!
Wünsch euch noch einen schönen Abend und süße Träume,
Carmen
liebe Sybille, vielen Dank nochmal für den schönen Abend heute.
Macht richtig Spaß, dein Konzept ist gut strukturiert - freue mich schon
sehr auf die folgenden Abende!
Es stand die Frage nach BB-Büchern für Kinder im Raum - hier wie versprochen
die ISBN eines GU-Buches für Kinder:
ISBN 978-3-8338-1728-1
Ist toll erklärt, ein schönes Poster ist auch mit dabei!
Witzig fand ich auch die Idee mit den BB´s in den Zigaretten...
Probiers mal besser damit:
http://www.bach-blueten-therapie.de/?cat=77
Ich bin HP, arbeite (unter anderem) auch mit verhaltensauffälligen Teenagern,
habe diese Mischung schon des öfteren erfolgreich eingesetzt...
Auch bei mir selber
Vorgefertigte Mischung finde ich eigentlich nicht so toll, aber bei der "Examensmischung" und der "Abschied vom blauen Dunst" mach ich eine Ausnahme.
Auch wurde das BB-auspendeln des öfteren erwähnt. Vielleicht interessiert ja
den einen oderen anderen meine Erfahrung dazu
Die Schwierigkeit besteht zum einen in der absolut korrekten Fragestellung (Gedankenstille, richtige Verbindung usw.) zum anderen bekommst du mit dem Pendel "nur" eine Momentaufnahme...
Kommt dein Patient total abgehetzt in die Praxis, hatte vielleicht noch einen schweren Tag, wird mit Sicherheit Olive anzeigen - heisst das auch das er schon länger bzw. die letzten Tage schon "am Zahnfleisch" daher kommt?!?
Wiederhole diesen Test ne Stunde später, nach ner entspannenden Massage oder dergleichen, testen auch wieder andere Blüten...
Ich habs probiert, klappt leider nicht - wär ja sooo einfach
Vielleicht ists auch nur mein Problem, wer weiß Was allerdings wirklich prima funktioniert, ist das Einschwingen der BB´s beim Heilpendeln d.h. bestimmte Pendel haben die Fähigkeit Energien aufzunehmen und auf Trägermaterialien (Globulie, Wasser etc.) oder eben direkt auf den Patienten zu übertragen (ohne auf den korrekten Auftrag achten zu müssen). Wird die Schwingung der BB nicht benötigt, erfolgt keine Übertragung...
Freue mich schon auf Weihnachten - dann klappts auch mit dem Diagnostizieren
Hab noch ne Frage zur Lerngruppe... Wie kann ich mir den Ablauf vorstellen?
Oder stehts irgendwo geschrieben und ich finds bloß nicht?!?
Bin das 1. Mal hier im Forum - find mich noch nicht zurecht!
Wünsch euch noch einen schönen Abend und süße Träume,
Carmen
