22.01.2021, 15:05
Hallo Tamara,
vielen Dank, dass du dieses Thema ansprichst. Ich hatte gestern Abend während des Seminars ähnliche Gedanken. Nachdem ich in den letzten Jahren viel über Lob und Belohnung/ Strafe gelesen haben, versuche ich auch darauf zu verzichten. Leider wird im klassischen Schulsystem nach wie vor viel damit gearbeitet. Ich würde mir allerdings für unsere Kinder wünschen, dass sie mehr aus intrinsischer Motivation heraus lernen können und wollen.
Vielleicht ist es bei Kindern mit größeren Lernschwierigkeiten nochmal anders. Das kann ich so noch nicht einschätzen. Ich kann mir vorstellen, dass es in diesen Fällen oft schwierig ist, eine Motivation zu finden. Gerade wenn die Leidensgeschichte schon länger andauert und die Kinder schon sehr frustriert und mit vielen negativen Glaubenssätzen kommen.
Liebe Grüße
Barbara
vielen Dank, dass du dieses Thema ansprichst. Ich hatte gestern Abend während des Seminars ähnliche Gedanken. Nachdem ich in den letzten Jahren viel über Lob und Belohnung/ Strafe gelesen haben, versuche ich auch darauf zu verzichten. Leider wird im klassischen Schulsystem nach wie vor viel damit gearbeitet. Ich würde mir allerdings für unsere Kinder wünschen, dass sie mehr aus intrinsischer Motivation heraus lernen können und wollen.
Vielleicht ist es bei Kindern mit größeren Lernschwierigkeiten nochmal anders. Das kann ich so noch nicht einschätzen. Ich kann mir vorstellen, dass es in diesen Fällen oft schwierig ist, eine Motivation zu finden. Gerade wenn die Leidensgeschichte schon länger andauert und die Kinder schon sehr frustriert und mit vielen negativen Glaubenssätzen kommen.
Liebe Grüße
Barbara