21.02.2022, 12:23
Lieber David, herzlichen Dank für deine Frage...gerade erst gesehen...bitte entschuldige
Die Frage ist immer BRAUCHT der Erreger direkten Kontakt von Schleimhaut zu Schleimhaut oder KANN er auch übertragbar (infektiös) bleiben, wenn man den Nasenrotz an eine Türklinke schmiert und von dort an seine Schleimhaut oder wenn er durch die Luft fliegt und vor allem wie lange kann er rumfliegen und trotzdem noch infektiös sein. So ergeben sich die unterschiedlichen Übertragungsformen.
Manche Erreger können durch die Luft fliegen in kleinen Tröpfchen (z.B.Röteln) und wenn sie dann auf der Schleimhaut ihres nächsten Opfers landen, wandern sie durch die Schleimhaut Barriere und infizieren den Körper unter Umständen (wir wissen von vier Faktoren hängt das wiederum ab). Aber auch hier gibt es Abstufungen bei der Übertragung. Diese Tröpfchen sinken nämlich ziemlich schnell auf den Boden, weil sie verhältnismäßig schwer sind und können dann keine Infektion mehr verursachen. Andere Erreger fliegen dagegen in kleinsten feinsten Tröpfchen (Aerosolen) durch die Luft, die sind viel leichter und halten sich länger oben und können so viel länger infektiös bleiben (CORONA! LEGIONELLEN! WINDPOCKEN!) und können so auch viel größere Entfernungen überwinden.
Andere Erreger -die sex. übertragbaren- hingegen brauchen den direkten Kontakt, also dass der Überträger dem anderen den Erreger auf die Schleimhaut gibt (meistens auch einreibt und kleine Risse verursacht, die dem Erreger die Türe aufmachen) und man weiß was Ehemann/-frau gemacht hat - gestern oder vor zwei Wochen - wenn der Tripper plötzlich "vom Himmel fällt".
Wieder andere könnten aber auch die "Schleimhautpause" auf der Toilette "überleben" und dann noch infektiös sein, wenn man sich dort mit den erregerhaltigen Schleim anschmiert (Chlamydien z.B.)
So gibt es für jeden Erreger eine SPEZIELLE bevorzugte Übertragungsform und manchmal noch eine MÖGLICHE.
Du fragst bestimmt, muss ich die denn auch alle lernen...wäre schon gut...du erinnerst dich zum Beispiel, dass du mich mal gefragt hast wegen den Altersgipfeln bei den Erkrankungen. Im Prinzip ist es hier ähnlich es könnte wichtig für die Schriftliche sowohl als auch für die Mündliche Überprüfung sein.
Alles klar?
Ganz herzlich
Marlene
Die Frage ist immer BRAUCHT der Erreger direkten Kontakt von Schleimhaut zu Schleimhaut oder KANN er auch übertragbar (infektiös) bleiben, wenn man den Nasenrotz an eine Türklinke schmiert und von dort an seine Schleimhaut oder wenn er durch die Luft fliegt und vor allem wie lange kann er rumfliegen und trotzdem noch infektiös sein. So ergeben sich die unterschiedlichen Übertragungsformen.
Manche Erreger können durch die Luft fliegen in kleinen Tröpfchen (z.B.Röteln) und wenn sie dann auf der Schleimhaut ihres nächsten Opfers landen, wandern sie durch die Schleimhaut Barriere und infizieren den Körper unter Umständen (wir wissen von vier Faktoren hängt das wiederum ab). Aber auch hier gibt es Abstufungen bei der Übertragung. Diese Tröpfchen sinken nämlich ziemlich schnell auf den Boden, weil sie verhältnismäßig schwer sind und können dann keine Infektion mehr verursachen. Andere Erreger fliegen dagegen in kleinsten feinsten Tröpfchen (Aerosolen) durch die Luft, die sind viel leichter und halten sich länger oben und können so viel länger infektiös bleiben (CORONA! LEGIONELLEN! WINDPOCKEN!) und können so auch viel größere Entfernungen überwinden.
Andere Erreger -die sex. übertragbaren- hingegen brauchen den direkten Kontakt, also dass der Überträger dem anderen den Erreger auf die Schleimhaut gibt (meistens auch einreibt und kleine Risse verursacht, die dem Erreger die Türe aufmachen) und man weiß was Ehemann/-frau gemacht hat - gestern oder vor zwei Wochen - wenn der Tripper plötzlich "vom Himmel fällt".
Wieder andere könnten aber auch die "Schleimhautpause" auf der Toilette "überleben" und dann noch infektiös sein, wenn man sich dort mit den erregerhaltigen Schleim anschmiert (Chlamydien z.B.)
So gibt es für jeden Erreger eine SPEZIELLE bevorzugte Übertragungsform und manchmal noch eine MÖGLICHE.
Du fragst bestimmt, muss ich die denn auch alle lernen...wäre schon gut...du erinnerst dich zum Beispiel, dass du mich mal gefragt hast wegen den Altersgipfeln bei den Erkrankungen. Im Prinzip ist es hier ähnlich es könnte wichtig für die Schriftliche sowohl als auch für die Mündliche Überprüfung sein.
Alles klar?
Ganz herzlich
Marlene