19.02.2014, 09:18
Mir (momentan in direkter Prüfungsvorbereitung) hilft es einfach ungemein, erstmal in klarer abgegrenzter Struktur zu denken. Und da gibt es Zwangsgedanken und Zwangshandlungen. In deiner Eingangsfrage wurde von den Autoren offensichtlich das vorher-zählen-müssen den Zwangsgedanken zugeordnet - was nach sturer Definition (für mich zumindest) auch Sinn macht.
Alles weitere ist furchtbar interessant, bringt mich aber im tatsächlichen Prüfungswissenverstehen und Lernen dann doch nicht wirklich voran.
Und im "wirklichen Leben" ... da schau ich mir den Menschen an mit seinem Problem, was ihn belastet ... ob ich das dann immer so ganz klar kategorisieren muss, das steht für mich auf einem anderen Blatt.
Von daher: Ich finde wichtig, den generellen Unterschied zu verstehen, auch Beispiele einordnen können ist wichtig. Bis zum letzten Detail daran zu forschen ist spannend und interessant, hilft vielleicht mitunter auch zum verstehen, und ist dennoch meist Freizeitlernvergnügen (für mich).
Macht's euch nicht kompliziert.
Lg,
Ramona
Alles weitere ist furchtbar interessant, bringt mich aber im tatsächlichen Prüfungswissenverstehen und Lernen dann doch nicht wirklich voran.
Und im "wirklichen Leben" ... da schau ich mir den Menschen an mit seinem Problem, was ihn belastet ... ob ich das dann immer so ganz klar kategorisieren muss, das steht für mich auf einem anderen Blatt.
Von daher: Ich finde wichtig, den generellen Unterschied zu verstehen, auch Beispiele einordnen können ist wichtig. Bis zum letzten Detail daran zu forschen ist spannend und interessant, hilft vielleicht mitunter auch zum verstehen, und ist dennoch meist Freizeitlernvergnügen (für mich).
Macht's euch nicht kompliziert. Lg,
Ramona